«Հանուն որակյալ և հասանելի ներառական կրթության և սոցիալական աջակցության»

Ծրագրի առանձնահատուկ նպատակներն են․

• Ուսումնասիրել թիրախ մարզերի հանրակրթական հաստատությունների ներառական կրթության իրականացման առկա վիճակը` վերհանելով խնդիրներն ու բացթողումները,
• Ուսումնասիրել թիրախ մարզերի համայնքահեն աջակցության կենտրոնները, դրանց կարիքները, բարելավման հիմնական ուղղությունները,
• Մշակել սոցիալական ներառման, աջակցության և համագործակցության հայեցակարգ,
• Իրականացնել ՇՊ քարոզարշավ հայեցակարգի ներդրման ուղղությամբ,
• Կառավարության հետ ձևավորել երկխոսություն՝ ի նպաստ հայեցակարգի ներդրման և քաղաքականությունների մասնակցային մշակման:

Ծրագրի ուղղակի շահառուներն են հանդիսանում թիրախ 4 մարզերի ԿԱՊԿՈւ և հաշմանդամություն ունեցող երեխաները, ովքեր տարբեր սոցիալական, կրթական և վերականգնողական ծառայությունների կարիք ունեն, որոնց ընդհանուր թիվը կազմում է շուրջ 2200: Նրանք չպետք է դուրս մնան իրենց համայնքներում որակյալ ծառայություններից օգտվելու հնարավորություններից: Իսկ ծրագրի անուղղակի շահառուներն են համարվում նրանց ընտանիքները, համայնքները:

• Առկա կլինի թիրախ 4 մարզերի հանրակրթական հաստատությունների ներառական կրթության իրականացման վերաբերյալ ամփոփ ուսումնասիրություն` համապատասխան եզրակացություններով ու առաջարկություններով, որը կներկայացվի ԿԳՆ-ին մշակվող քաղաքականությունները բարելավելու նպատակով,
• Առկա կլինի թիրախ 4 մարզերի համայնքահեն աջակցության կենտրոնների համապարփակ ուսումնասիրություն՝ դրանց կարիքների, բարելավման հիմնական ուղղությունների շեշտադրմամբ, որը կներկայացվի ԱՍՀՆ-ին մշակվող քաղաքականությունները բարելավելու և մարզային համաչափ զարգացման նպատակով,
• Կմշակվի սոցիալական ներառման, աջակցության և համագործակցության հայեցակարգ, որը կներդրվի թիրախ 4 մարզերում ոլորտի բարելավման և որակյալ ու հասանելի ծառայություններով ապահովման նպատակով,  
• Կգործարկվի հաշմանդամություն ունեցող երեխաների հիմնախնդիրներով զբաղվող միջմարզային կոալիցիոն կայք, որը հնարավորություն կընձեռի ոլորտային մասնագետներին օգտվել օնլայն ծրագրերից և ռեսուրսներից, իրենց գործունեությունում օգտագործել օնլայն գործիքներ,
• Կձևավորվի կառավարության հետ երկխոսության մշակույթ՝ ի նպաստ  քաղաքականությունների մասնակցային մշակման:

Ներառական կրթության մոնիտորինգ Արմավիրի, Գեղարքունիքի, Կոտայքի և Վայոց Ձորի դպրոցներում

1.1 Մոնիտորինգի գործիքի մշակում

1.2 Քաղաքացիական խմբի ընտրւթյուն և ուսուցում

1.3 Հանդիպումներ թիրախ հաստատությունների հետ, պայմանավորվածությունների ձեռքբերում

1.4 Մոնիտորինգային այցերի կազմակերպում, դիտարկումների, հարցումների և ֆոկուս խմբերի իրականացում

1․5 Chatham House ձևաչափով քննարկման կազմակերպում

1.6 Հավաքագրված տեղեկատվության վերլուծություն, մոնիտորինգի ամփոփ զեկույցի պատրաստում և տպագրում

1.7 ԿԳՆ-ի հետ հանդիպման իրականացում, կատարված աշխատանքների ներկայացում, համագործակցություն

Գործողություն 2

Համայնքահեն աջակցության կենտրոնների կարիքի գնահատում․

2.1 Հարցազրուցավարների ուսուցում

2.2 Թիրախ մարզերում կարիքի գնահատման իրականացում, տեղեկատվության հավաքագրում

2.3 Town Hall ձևաչափով ժողովի կազմակերպում

2.4 Հավաքագրված տեղեկատվության վերլուծություն, կարիքի գնահատման զեկույցի պատրաստում

2.5 Կլոր սեղան քննարկումների կազմակերպում 4 մարզերում պատկան մարմին․մասնակցությամբ

2.6 ԱՍՀՆ-ի հետ հանդիպման իրականացում, կատարված աշխ․-ի ներկայացում, համագործակցություն

Գործողություն 3

Սոցիալական ներառման, աջակցության և համագործակցության հայեցակարգի մշակում և ներդնում

3.1 Աշխատանքային խմբերի ստեղծում 4 մարզերում

3․2 Կայքի պատրաստում և գործարկում

3․3 Կոալիցիոն ժողովների կազմակերպում

3.4 Աշխ․խմբերի աշխատանքներ, 4 հանդիպումների իրականացում, խնդիրների, առաջարկների վերհանում

3.5 Աշխ․խմբերի հետ համատեղ հայեցակարգի մշակում սոցիալական ներառման, աջակցության և սոցիալական համագործակցության վերաբերյալ, 4 հանդիպումների կազմակերպում

3․6 Արմավիր ճամբարի կազմակերպում

3.7 ԱՍՀՆ-ի և ԿԳՆ-ի հետ 2 հանդիպումների իրականացում, հայեցակարգի ներկայացում, ներդրմանն ուղղված ՇՊ քարոզարշավի իրականացում

3.8 Ծրագրի փակման համաժողովի կազմակերպում, արդյունքների ամփոփում

Ծրագրի շահառուներն են հանդիսանում կոալիցիային անդամակցած 33 կազմակերպությունները։

• Կոալիցիայի անդամ կազմակերպությունների կարողությունների գնահատում
• Կոալիցիայի ներքին և արտաքին կարողությունների զարգացում
• Կոալիցիայի ոլորտային կարողությունների զարգացում
• Կոալիցիոն հանդիպումների իրականացում
• Արտերկրյա համանման կոալիցների հետ համագործակցություն
• Ներառական կրթության դպրոցականների միջոցառում